全国教育大会9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。9月10日是我国第四十个教师节，习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。他强调，尊师重教是中华民族的优良传统。要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，提高中小学教师教龄津贴标准，落实完善乡村教师生活补助政策，推进高校薪酬制度改革。维护教师职业尊严和合法权益，减轻教师非教育教学任务负担，做好教师荣休工作。进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。ENDHISTORY/往期推荐@全体校友，闽江学院校友会小程序正式上线啦~4157‼️

闽院2024级的新生队伍中有两对双胞胎圆梦闽院尚未出世时他们分享着呼吸与心跳成长路上

秋光为序，新篇开启。9月9日上午，闽江学院2024级新生开学典礼在致远田径场举行。校领导、相关部门负责人、各二级学院党政负责人、辅导员、班主任、校友代表和2024级全体新生参加开学典礼。开学典礼由校党委副书记任涛主持，并采用线上线下相结合的方式，实时向新生及家长直播。开学典礼开始前，我校蔡继琨音乐学院的同学们带来了精彩的歌曲串烧表演，用新“声”迎新生，激情的开场使操场瞬间沸腾，新生们跟随音乐的节奏律动。伴随着庄严的国歌，五星红旗冉冉升起，开学典礼正式开始。舒继武校长向新生们分享了光荣校史，特别是习近平总书记在福州工作期间对学校的深远影响，用生动形象的语言，为新生们上了一堂生动的校史校情课。“青春须早为，岂能长少年。”舒校长对闽院新生们提出殷切期望，一是“树立远大理想，勇担时代之责”，勉励同学们要把个人理想追求与国家、民族的前途命运紧紧相连。二是“勤于知识学习，注重实践锻炼”，积极参与“七个一百”大学生成长计划，鼓励同学们走出象牙塔，走向广阔、真实的世界，努力成为“适应社会需要”的应用型人才。三是“融入创新时代，积极应对变化”，希望同学们主动融入时代创新，增强学习的主动性和创造性，积极创新作为。常怀乐观之心、常怀包容之心、常怀感恩之心，舒校长以“三心”勉励同学们努力担当大任，汲取奋进力量，不断收获成长。舒继武校长讲话“唯有不懈奋斗，方能成就非凡。”老生代表、福建省“创业之星”获得者、物理与电子信息工程学院2021级电子信息工程专业的雷丘丽萍从自身经历出发，向学弟学妹们分享自己的感悟：“第一，厚植根基，勤学善思；第二，勇于探索，敢于实践；第三，心怀家国，服务社会。”

编者按福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地。近年来，福建日报社积极担当作为，带着感情、带着责任，深挖阐释理论富矿，推出“习近平同志在福建工作期间的探索与实践”系列报道。今天，《福建日报》一版和二版刊发《“真正把教育摆在先行官的位置”——习近平同志在福建工作期间关于教育工作的探索与实践》，全文如下，一起学习：《福建日报》2024年9月9日第01版《福建日报》2024年9月9日第02版重教尚学是中华民族世代传承的优良传统和生生不息的内在动力党的二十大报告把教育科技人才单独成章进行布局吹响了加快建设教育强国的号角福建历史上有“海滨邹鲁”等美誉对教育的重视早已刻入八闽儿女的基因“福建没有理由不把教育办好”“办好人民满意的教育”……习近平总书记来闽考察调研时的殷切嘱托言犹在耳。在福建工作17年半，习近平同志始终高度重视教育工作，创造性落实党和国家关于教育的大政方针，结合福建实际探索并形成推动教育发展的实践经验和理论雏形——他胸怀全局、着眼长远，把教育与经济社会协调发展作为一个系统工程来谋划，阐释并践行“新的教育观”；他躬身力行、抓实抓细，兼任闽江职业大学（简称“闽大”，2002年合并组建为闽江学院）校长长达6年，也是集美大学校董会第二任主席，还担任省科技教育领导小组组长，为福建教育事业发展殚精竭虑、倾注心力；他重教心款款、关切情深深、期许意殷殷，留下一段段佳话，在八闽山海间传扬。“教育问题是绝对不允许‘等一等’的”1985年，习近平到福建工作的第一站是经济特区厦门，担任厦门市委常委、副市长。那几年，厦门教育投入随着经济社会发展而迅速增长，但仍存在不少制约因素。习近平主持编制的《1985年—2000年厦门经济社会发展战略》明确提出，“厦门教育是厦门经济特区建设中的一项最重要的基础工程”，要把教育事业纳入厦门特区经济社会发展全局中加以考虑，根据“大教育”观念，做好教育发展规划。这一规划强调：教育的目的是要提高全民族（而不单是少数尖子）的素质，建设一支素质优良的劳动大军。然而这股东风，尚未吹到当时经济发展相对滞后的闽东。1988年夏到任宁德后，习近平不仅看到了闽东经济的贫困，更看到了教育的贫困。当时教育系统的一组统计数据显示，宁德全区有校舍危房21.67万平方米，建在祠堂、寺庙里的校舍还有23万平方米，课桌椅缺少3万套。“科技教育和经济发展是互为因果的关系，我们不能等经济发展了再来办教育。”习近平率先垂范。1989年初夏的一天，正在田里劳作的福安坂中畲族乡大林村党支部书记钟通弟，意外迎来了地委书记习近平。村口一间只有两个小窗洞的老土坯房，就是大林小学。全校4个年级47个学生都挤在一间教室里，每节课一个年级只能分到10分钟。唯一的老师是个18岁的女孩，住的房子底下养牛、上面晒地瓜米，房门都没有，就用竹帘挡一挡。学生要读五年级，就得去隔壁村。听着钟通弟的介绍，看着孩子们身上破旧的衣衫，习近平神情凝重。不久，受习近平委托，挂钩帮扶大林村的宁德军分区政委赵文法一行人肩挑手提，送来各种学习用品。习近平还批了6万块钱。这些钱村里用来修了一条路，盖了4间教室和村“两委”办公场所，安装了一台电视机、一部电话。那一年，宁德中小学校园的面貌都因一场地委书记亲自部署、直接过问、亲自推动的“三教”（重视教育、支持教育、热爱教育）活动有了显著改观。时任宁德地区行署副专员张学清回忆，地委正式出台实施意见，要求各级党委政府切实落实领导责任，把是否开展好“三教”活动作为年终政绩考核的重要内容；采取地、县、乡共同出资的办法，限期实现农村中小学“无危房，有教室、有课桌椅”，凡是没有落实好“一无二有”要求的，不准盖新的办公楼、宿舍楼等。第二年，“三教”活动继续开展，有效解决了闽东基础教育的突出困难。在写于1990年2月的《我们应怎样办好教育》一文中，习近平阐述了他“新的教育观”：它不再是过去那种就教育论教育，而是把教育问题同经济、社会的发展联系起来。他认为，在闽东的现实态势下，建设为开放所亟需的、为经济发展所亟需的软环境，“必定要把人才作为软环境中最为重要的一环”。因此，“教育问题是绝对不允许‘等一等’的”，必须“真正把教育摆在先行官的位置，努力实现教育、科技、经济相互支持、相互促进的良性循环”。1990年4月，习近平到任福州市委书记。虽然科技与教育的特点是“前人种树，后人乘凉”，投入多、周期长，但福州市委、市政府仍把“科教兴市”确定为福州发展战略。习近平强调，“在经济和社会发展过程中，科技是关键，教育是根本，两者是社会前进和发展的‘两翼’”。“离开教育，任何科学技术、经济建设、社会发展都将成为无源之水、无本之木，枯萎干涸、毫无生机。”1994年11月的全市教育工作会议上，习近平明确要求，各级党政主要领导要“像抓经济那样抓好教育”“把它提高到实现我国现代化的根本大计抓紧抓好”。在习近平的领导下，福州市人大常委会还出台了全国第一部保护教育用地的法规——《福州市保护城市中学小学幼儿园建设用地若干规定》，以法规形式保护了1000多亩教育用地。法规的出台有效解决了城市开发建设中教育用地被侵占的问题，当时的国家教委也把这一做法批转各地参照执行。世纪之交，科教兴国、科教兴省战略日益深入人心。2000年8月17日，福建省科技教育领导小组第一次会议召开。省长、省科技教育领导小组组长习近平要求，要把知识创新和技术创新摆在更加重要的位置，促进科教与经济更加紧密结合，加快推进科教事业改革与发展；各级各部门树立“人才资源是第一资源”的观念，努力形成有利于人才培育和引进的新机制，构建福建跨世纪人才新高地。教育发展有赖于诸多因素，其中教育投入是关键一环。在习近平的推动下，福建优先发展教育事业的体制机制不断健全。省计委、财政厅安排专项资金，用于补助基础教育建设，重点用于补助农村义务教育危房改造，经济欠发达地区中小学改善办学条件，发展老、少、边、岛地方义务教育等，建立县级政府“三个增长”的资金投入机制。2002年9月，习近平参加集美大学庆祝第18个教师节座谈会。集美大学的前身，是爱国侨领陈嘉庚倾力创办的一系列集美专门学校。习近平指出，没有激情是办不好事的，办好教育也是这样。要有一批对办学有高度事业心和责任感的人，要有一批一心扑在教育事业上的人，要有一批肯动脑筋想办法去解决困难和问题的人。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把教育作为国之大计、党之大计，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。“满足广大人民群众日益增长的教育需求”2002年5月13日午后，福州市东街三牧坊，福州一中西侧门口，几位校领导正等待着习近平的到来。根据安排，当天要现场讨论学校的办学总体建设规划以及新校区建设进度安排。地处于此的福州一中，全校36个教学班、1956名在校学生，教学区面积却仅有29亩，硬件条件可谓“螺蛳壳里做道场”。时任校长邱德奎回忆，此前学校在市区初步寻找到合适的扩建地址，但省教育厅却建议将新校区放到福州地区大学城。这意味着新校区要跨过闽江、跨过当时人烟稀少的南台岛金山片区，扎根在交通不便、服务保障一片空白的闽侯县上街镇。这种落差让一些人难以接受。顾虑，在习近平来校调研后打消了不少：其一，高中教育是彼时福建教育事业发展的一个“瓶颈”，扩大高中教育规模、积极发展优质高中刻不容缓。加快福州一中的建设和发展，是发展优质高中、促进福建基础教育事业的需要。其二，大学城建设，是适应全省经济和社会发展，提高教育质量的重要举措。福州一中落地大学城，既可充分利用大学城的人才资源、教育资源，使学校办得更好，又能作为大学城总体建设的配套，为吸引更高层次人才打下基础。相关建设方案，也在这天当场研究通过。“像福州一中这么好的学校，在我们共产党人的手里应当发扬光大。”习近平说。不久，占地200亩的福州一中新校区破土动工。它融入福州地区大学城，共同见证了一段福建高等教育提质发展的奋进史。由于历史原因，福建高等院校数量少、规模小，“九五”期间，每万人高校在校生数仅居全国第19位，高等教育毛入学率仅为9.33%，低于全国11%的平均水平。更深层次的问题，是高校学科结构和人才培养结构不合理，社会需求极大的应用学科、新兴学科和理工科人才严重不足。早在福州工作时，习近平就提出“教育设施的布点要解决”“大中专院校要搞相对集中，形成学区”。到省里工作后，他更进一步阐释，高等学校布局结构调整，要有利于现有高等教育资源的合理配置，有利于调动省、市两级办学和社会力量办学的积极性，有利于增强高等学校的综合实力，有利于提高高等教育办学的整体水平。在福州一中新校区正式落子福州地区大学城之前，2000年8月17日，福建省科技教育领导小组第一次会议上，大学城就已经确定选址闽侯县上街镇。习近平要求，大学城建设规划不仅要考虑高校新校区的发展需要，还要考虑大学城建设所带动的相关产业和社区发展的需要。教学、科研、后勤服务等各类设施的建设要统筹规划，实现资源共享。2001年初，福州地区大学城建设列入省委、省政府为民办实事项目之一，成为整个“十五”期间福建社会事业发展最大的建设项目。十个月后，福州地区大学城总体规划审议通过。从2002年12月底打下第一根桩，到2003年8月12日预验收，大学城一期建设只用了228天。当年9月，4所高校近万名新生踏入大学城，此时二期工程建设已按照规划全面铺开，三期工程也在积极筹划。任省长期间，习近平还推动福建农业大学和福建林学院合并组建为福建农林大学、制定省政府部门所属学校管理体制的实施意见、确保高校筒子楼改造工作如期完成等多件大事。2002年至2003年间，福建设立了10所高等院校，初步建立起中职、高职与本科教育相衔接的人才成长立交桥。到2023年底，福建全省普通高校已达89所，高等教育毛入学率64.3%，已超过全国平均水平。大学城拥有15所院校、1个国家“双一流”建设学科、61个博士学位授权点和201个硕士学位授权点、46个国家级及教育部科技创新平台，成为福建省最大的产学研基地和创新策源地。办人民满意的教育，当汇聚各方力量。在福州工作期间，习近平鼓励大家“要大胆地走吸引侨资、外资办教育的路子”。任省委副书记、代省长期间，习近平积极推动部省共建华侨大学。2000年11月，省政府与国务院侨办签署第二轮共建协议，福建省共安排2500万元经费，支持华侨大学重点学科、重点实验室建设等。任省长期间，习近平还说服了仰恩大学创建者、缅甸爱国华侨吴庆星继续在闽办学。2001年，福建省颁布《关于鼓励社会力量创办民办学校的若干意见》，鼓励社会力量开展各类教育。20年后，新版《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》实施，民办教育行业进入更加优质、更有特色、更为包容的发展阶段。在福建工作期间，习近平提出“使教育成为全民性教育”“保证每个社会成员都有受教育的机会”等鲜明论断，强调要“努力扩大办学规模，提高办学效益，满足广大人民群众日益增长的教育需求”。“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入……”2012年11月15日，新当选为中共中央总书记的习近平在与中外记者见面时表示，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。以教育之力厚植人民幸福之本，这份初心，始终如一。“教育首先要为地方社会主义建设服务”习近平牵头组织编写的《1985年—2000年厦门经济社会发展战略》鲜明地提出：教育首先要为地方社会主义建设服务……这是教育的根本目的，也是教育存在和发展的原动力。这一发展战略的出台，正是一次教育服务地方的生动实践。当时的厦门，迫切需要一个发展战略指导决策。厦门市委、市政府决定，由习近平牵头组织一班人马专门研究。参与编制发展战略的100多人中，包括了厦门大学多个院系的教研人员。最终成文的21个专题调研中，由厦门大学承担的达11个之多。作为课题参与者，厦门大学经济学院教授陈永山曾对学生提起，配合厦门市作战略规划，是改革开放过程中厦门大学与厦门市最亲密的一次合作，领导都很开放包容、高瞻远瞩、随和亲民。教育不是象牙之塔，高校办学唯有与地方联系得更加紧密，方能彰显价值。闽江学院南门入口处巨石上，16个大字熠熠生辉：“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”。这是习近平兼任闽大校长时提出的办学理念。1990年9月22日，在以校长身份第一次与闽大师生见面时，习近平就指出，闽大是职业大学，学校性质本身决定了要注重强化技能训练与动手能力的培养，要把每一位学生造就成多功能应用型人才。那几年，闽大增设一批社会急需专业，还与福州多个单位合办相关专业，学生就业率基本上达到100%。如今的闽江学院已成为具有一定影响的应用型本科高校，入选“服务国家特殊需求”硕士专业学位研究生教育试点高校。集美大学也在校董会主席习近平的指导下，走过实质性合并最艰难的三年，努力蹚出一条办学新路子。2000年8月14日，习近平来到集大调研，指明集大办学思路要以本科为主、为特区服务，多学科并举，突出“工、海”特色，做全省“高教改革的排头兵”，并鼓励教师积极投身产学研合作，为社会生产力发展作贡献。次年12月19日，他再次来校调研，嘱咐集大“要注意适当地发展一些（适应）市场需求、各方面需要的工科”。在这两次调研基础上，习近平指示相关部门给予集大实打实的资金支持，助其航海、水产、信息工程等学科建设，推动集大攀登新高峰。他勉励大家：办好集美大学，对促进我省高等教育事业的发展，推动福建及厦门经济特区经济建设和科技进步具有重要意义，对于加强闽台教育交流合作，促进祖国统一大业也将产生深远的影响。如今，集大“工、海”特色和优势愈加突出。在亚丁湾护航的海军舰艇上，在赴南极北极的科考船上，在联系七大洲、四大洋的运输船上，都有集大学子的身影。主持省政府工作后，习近平还提倡听取专家意见，组建了福建省人民政府专家咨询组（后改为福建省人民政府顾问团）。这是国内最早成立的省级顾问团之一。厦门大学教授李非便是组建之初省内14名专家之一。2000年1月召开的一场讨论会上，李非提出一个议题——如何更有效地开展对台小额直接贸易。当时，两岸还没有实现直接“三通”，大都是通过香港中转。他建议扩大小额贸易的额度，鼓励对台直接贸易的发展，并提出福建要利用区位优势，流通灵活一点，政策放宽一点，通过小额贸易促进直接“三通”。习近平当即表示支持。此后，闽台间“小三通”海上航班、“大三通”客滚航线、空中直航航线陆续开通，福建港口率先实现与台湾北、中、南部港口客货运直航全覆盖。进入21世纪，以经济和科技实力为基础的综合国力竞争日趋激烈。2000年，习近平极具前瞻性地作出了建设“数字福建”的战略决策。这一战略的提出和推进，与福州大学密不可分。当年9月，时任福州大学副校长王钦敏起草完成了《“数字福建”项目建议书》《“数字福建”总体框架方案》，提交给省政府和省计委。10月12日，习近平批示肯定了建设“数字福建”的重大意义。他指出，实施科教兴省战略，必须抢占科技制高点。建设“数字福建”，就是当今世界最重要的科技制高点之一。半个月后，“数字福建”首次公开亮相，被写入福建“十五”计划纲要建议。习近平还亲自担任“数字福建”建设领导小组组长，统筹推进这一重大战略工程。2001年5月，福建省空间信息工程研究中心（数字中国研究院前身）成立，定位为“数字福建”建设的技术支撑和人才培养基地，依托福州大学建设。20余载数字化浪潮奔涌，“数字福建”已成为数字中国的思想源头和实践起点。党的二十届三中全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。“把德育放在首位”人无德不立，德才兼备是育人的辩证法。在福建工作期间，习近平把教育和培养好青少年视为社会主义现代化建设事业的奠基工程，多次在不同场合强调办学方向和德育工作的重要性，积极构建学校、家庭、社会“三结合”育人机制。在厦门工作时，习近平得知厦大开设了马克思与恩格斯经典著作选读等课程时说：“学原理、读原著是接触马克思主义的最佳方式，也是学习马克思主义方法论最有效的方式。”他提醒厦大学子“年轻人不能认为进了大学就进了保险箱，就等着将来直接分配到机关。一定要多接触社会，补上社会实践这一课”。德育教育不应是一堆抽象的符号，应是有指向、有土壤的。在闽东工作期间，习近平指示有关部门宣传弘扬红四方面军无线电通讯与技术侦察工作创始人之一蔡威的事迹和革命精神，强调要结合闽东的革命历史和传统，进行爱国主义和共产主义教育。履新福州后，习近平要求全市各级党政一把手亲自抓教育工作、抓好政治方向，提出“要与当地所在的大中专院校、中小学建立经常联系点、挂钩点”“探索建立以学校教育为主体，家庭教育为基础，社会教育为依托的社会化育人机制”。他亲自联系高校，牵头制定闽大1992—1995年发展规划，提出“坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，把德育放在首位”，叮嘱闽大学子“社会是一个大课堂，工农大众则是你们的好老师”。他还推动林则徐故居、出生地和林觉民故居等修缮保护，发挥这些场所在青少年德育教育和爱国主义教育中的重要载体作用。时任福州市教委副主任刘通回忆，在他的要求下，福州专门成立了全市暑期工作领导小组，由宣传部门和教育部门牵头，其他各部门和属地配合，做到“学校放假、育人不放假，学生放假、思想教育不放假”。到省里工作后，习近平指出思政工作要因时制宜、因地制宜、因事制宜、因人制宜，“一把钥匙开一把锁”，他以战略眼光审视加强学校德育工作的重大意义。为此，省教育厅要求：进一步加强和改进学校德育工作，把学生思想政治素质摆在素质教育的首要位置，有针对性地调整和完善各级各类学校德育工作的内容和要求，形成贯穿各类学校、各教育阶段的由浅入深、层次递进的德育目标完整体系。习近平还躬行实践，为学生讲课、作形势政策报告。“社会最需要、最欢迎有实干精神、能解决实际问题的人，而最不欢迎夸夸其谈、眼高手低的‘客里空’。”1991年5月15日，习近平到福建师范大学作形势政策报告，谆谆告诫同学们要走正确的成才之路。1996年4月3日，习近平在与闽大师生座谈时，殷殷嘱托即将走进社会的毕业生：毕业生到社会上去，不应‘待价而沽’，一味向社会索取，而应该持回报社会的积极态度。要有责任感。2002年4月23日，习近平应团省委、省学联的邀请，到福州大学为2000多名在榕青年学生代表作形势政策报告。他先是引用名联“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，对大学生关心国家大事、关注福建发展表示嘉许；随后，介绍了另一副内容为“智叟何智只顾眼前捞一把，愚公不愚哪管艰苦移二山”的对联，表示这蕴含着深刻哲理，告诉人们不要把聪明才智用到为个人谋利益上，而要用于为祖国和人民的伟大事业艰苦奋斗。2014年，习近平总书记在北京大学考察时强调：人生的扣子从一开始就要扣好。2021年3月，习近平总书记重返闽江学院。看到当年提出的教育理念已化为生动实践，他语重心长：要落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。此刻，“老校长”的教诲，温暖如故。“教师是振兴教育乃至振兴民族的希望所在”绿树滴翠，小径清幽。厦门大学凌峰教工住宅区坐落于万石山南麓，著名细胞生物学家、厦大原校长汪德耀教授生前居住于此。1985年，法国尼斯大学为表彰汪德耀在中法两国教育等方面的重要贡献，决定授予其荣誉博士称号。正在当地访问的习近平，代表因故无法到场的汪德耀接受了证书和博士帽。回国后，习近平亲自登门。“他一个人爬了100多级台阶，转交相关物品，并与汪教授畅谈。”汪德耀的学生、厦门大学生命科学学院教授洪水根回忆说，此后他又多次拜访慰问，两人总有谈不完的话题。习近平对厦大外籍教授潘维廉的关心，也是一段佳话。潘维廉从1988年起就在厦大任教，1999年11月，不幸罹患癌症。习近平委托工作人员前往医院探望，让他意外又感动。两年后，习近平为潘维廉颁发“福建省荣誉公民”证书。收到潘维廉赠送的《魅力厦门》，习近平鼓励他用手中的笔让更多外国人了解中国。2019年2月，习近平主席给潘维廉回信，祝贺他《我不见外——老潘的中国来信》一书出版，感谢他把人生30年的宝贵时光献给了中国的教育事业，并祝他全家“福安”、一生“长乐”。在福建工作期间，习近平提出“教师工作的价值是无法用金钱来计算的”“教师是振兴教育乃至振兴民族的希望所在”等重要论断，用实际行动号召全社会大力营造尊师重教的良好氛围。受地方财政制约，宁德教育硬件设施亟待改善，中小学教师队伍更是薄弱。习近平到任后以地委名义下发的第一份有关教育发展的文件就是加强中小学教师队伍建设。在地委、行署推动下，闽东各县教师队伍趋于稳定。1991年初，习近平履新福州后的第一个春节，闽大教师萌生了和习校长一起吃年夜饭的心愿。大家的热情发自肺腑——尽管担任校长的时间不长，但他带给学校的变化有目共睹。农历腊月二十九，习近平轻车简从来到闽大教职工宿舍。这顿年夜饭没有专门厨师。参加者各准备两道拿手菜，每隔十几分钟由家属递送上楼，各种食物摆满了临时拼凑起来的餐桌。时任闽大党委副书记兼常务副校长孙芳仲回忆，两个小时里，大家一起聊家常、聊学校、聊教育，气氛融洽。闽大创校之初一度被戏称为“三无”学校，其中一“无”就是没有师资。习近平上任后调整充实校领导班子，解决教师编制问题，注重选调引进优秀骨干教师。到1994年，学校已建立了一支适应应用型办学需要的师资队伍。到省里工作后，习近平对于教师人才队伍建设依然十分重视。福州大学是国家“211工程”重点建设高校，福建省委决定开展省校合作、校校合作，引进高级人才。一次会见中，习近平向清华大学校领导“商借”一位人才。这件事办成了。2002年8月，从平潭走出去的清华大学教务长吴敏生被任命为福州大学校长，把福州大学带入一个蓬勃发展的新时期。习近平重视那些扎根祖国广袤大地做学问的知识分子。福建师范大学原校长朱鹤健在山区草地生态系统方面开展了卓有成效的研究工作。1999年，习近平欣然为他及学生所著的《福建省山区草地生态系统持续发展研究》一书作序，称赞大家走出书房，“坚持理论联系实际，科技服务生产”。这年年末，面对朱鹤健申办重点实验室的请求，习近平又交代省科委给予论证。2003年6月24日，经过论证，亚热带资源与环境福建省重点实验室正式成立。朱鹤健特地写信向已调任浙江的习近平报告。习近平回信祝贺。菌草是另一个为人津津乐道的故事。福建农林大学研究员林占熺从1983年起就开始了“以草代木”栽培食用菌的试验，三年后菌草技术初获成功。1997年4月，闽宁对口扶贫协作第二次联席会议在宁夏银川召开，习近平在联席会议纪要文本上签字。林占熺被点将，带着团队和6箱菌草种跋涉千里，帮助一大批宁夏农民告别贫困。菌草技术还漂洋过海，走向世界。2000年5月16日，习近平与巴布亚新几内亚东高地省省长拉法纳玛签署协议书，决定实施为期五年的援助巴新项目。以林占熺为专家组组长的团队赴东高地省负责实施，项目大获成功。2000年7月5日，一场专门为林占熺授奖的颁奖会举行。这是福建省第一次为科技工作者记一等功。习近平亲自颁奖，号召鼓舞广大知识分子投身到生产第一线，投身到科教兴省、科技兴国的洪流中来，去贡献自己的聪明才智。如今，菌草技术已传播到106个国家和地区，为全球减贫事业贡献中国智慧。经师易求，人师难得。教学质量要提高，除师资队伍专业素质好之外，教师思想政治状况和师德水平也十分重要。习近平在1990年闽大迎新暨军民共建大会讲话中明确指出：教师不但要以严谨的治学态度向学生传道授业解惑，让他们学到为人民服务、建设‘四化’的本领，还要以自己高尚的品德、模范的行动感染他们。1994年11月25日，习近平在福州市教育工作会议上提出，要建设一支具有“高尚的师德修养”的教师队伍，引导广大教师“进一步树立为人师表、教书育人的光荣感和责任感”。这些要求延续至今。在第39个教师节致全国优秀教师代表的信中，习近平总书记提出中国特有的教育家精神：具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。教育兴则人才兴，人才兴则事业兴。党的十八大以来，福建以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，沿着习近平同志绘就的福建教育改革发展蓝图，平稳而扎实走好教育工作的每一步。截至2023年，学前三年入园率99.21%、九年义务教育巩固率99.49%、高中阶段毛入学率97.24%、高等教育毛入学率64.3%，教育事业主要指标持续稳步上升，且保持在全国前列。新时代新征程，福建步履坚定，继续坚守为党育人、为国育才初心使命，深化教育综合改革，加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育，奋力谱写教育高质量发展的新篇章。ENDHISTORY/往期推荐@全体校友，闽江学院校友会小程序正式上线啦~4157‼️

2024级新同学！9月9日上午7：15愿2024级MJUers在闽江学院这片沃土里汲取知识养分

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亲爱的校友们：为加强母校和校友之间的感情联络，增进校友之间的友谊，凝聚校友力量，促进学校和校友事业共同发展，闽江学院校友会推出了全新的小程序平台。在此，我们诚挚地邀请每一位校友积极注册校友会小程序，领取专属校友卡，加入我们的校友会大家庭。通过小程序，您可以随时预约申请返校，在校园里重温美好的大学时光；在平台上您可以与其他校友建立联系，分享生活点滴，交流职场心得，甚至可以寻找到志同道合的合作伙伴；更重要的是，您还可以通过平台及时了解母校的最新动态，校友会的活动安排以及各类活动的专属福利。校友们，请立即行动起来吧！让我们携手创造更加美好的明天！闽江学院校友会期待您的加入！

TIME一口卤味，唇齿留香。一枚水饺，酸辣劲爽。若要体验独特的福州风情，还需走进奶茶。抹茶和茉莉花的结合能否打动你的味蕾？三堂二楼，我们不见不散！07『第三食堂三楼』The

1945年9月2日泊于东京湾的密苏里号战列舰上在受降国代表注视下日本在投降书上签字中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争正式宣告胜利结束见证这一幕的记者朱启平在报道中写下笔力千钧的一句“旧耻已湔雪，中国应新生”日本代表签署投降书9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日也是世界反法西斯战争胜利纪念日这一天中国人民永远铭记在心79年前日本政府签署投降书的消息传来中国大地举国欢庆在延安，无数火炬映红了山岭河畔在重庆，数以万计的市民涌上街头在北平，大街小巷的人们挥舞旗帜……无论是锣鼓、喇叭、口哨、脸盆、手掌都为胜利发出了声响延安军民载歌载舞庆祝抗战胜利穿越历史烟云那段浴血奋战、救亡图存的不屈岁月依然震撼人心——从1931年日本侵略者悍然策动九一八事变起全体中华儿女冒着敌人的炮火前赴后继，奋起抗争取得了近代以来抗击外敌入侵的第一次完全胜利当年的一篇报纸社评这样写道：“今天南北战场上是争着死，抢着死因为大家有绝对的信仰知道牺牲自己，是换取中华民族子子孙孙万代的独立自由并且确有把握，一定达到”这是战斗在长城上的八路军杨靖宇、赵尚志、赵一曼张自忠、左权、冷云……无数英雄儿女舍身赴死用血肉和生命筑起一道坚不可摧的长城从淞沪会战到南京保卫战从平型关大捷到台儿庄战役日军速亡中国的迷梦被击碎“日军不可战胜”的神话被打破侵略者每前进一步都要付出惨重的代价中国军队在台儿庄与日军展开激烈巷战“妻子送郎上战场母亲叫儿打东洋”在这场全民抗战中多少热血儿女，视死如归以铮铮铁骨战强敌以血肉之躯筑长城以前仆后继赴国难我们不能忘！不敢忘！百团大战中，八路军攻克涞源县日军据点东团堡今日之中国山河无恙、家国安宁当年的贫弱已一去不返一个日益繁荣富强的中国一个充满生机希望的中国已经昂然屹立在世界的东方今天，我们致敬先辈致敬那场艰苦卓绝的斗争勿忘历史，珍爱和平！振兴中华，吾辈自强！ENDHISTORY/往期推荐校党委理论学习中心组专题学习党的二十届三中全会精神满新欢喜

使用攻略）更早地制定好上大学的计划与目标可以让你的思路更加清晰那么开动你的小脑筋想一想第一个学期自己要立下哪些flag呢？记得实施计划也格外重要哦！

编者按到2035年建成教育强国，是党中央作出的重要决策部署，是习近平总书记念兹在兹、殷切期盼的“国之大者”。教育系统牢记嘱托，砥砺奋进，奋力书写教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。中国教育报推出“奋进在教育强国大路上——沿着总书记指引的方向砥砺前行”专栏之“非凡答卷”系列，展示教育系统加快建设教育强国的生动实践。今天，该系列走进福建省福州市闽江学院，讲述闽江学院牢记习近平总书记嘱托，努力办好适应社会需要的应用型大学的非凡故事——一起看报道闽江学院牢记习近平总书记嘱托，努力办好适应社会需要的应用型大学——走好应用型大学产教融合新路在闽江学院南门入口处，一块石头上镌刻着“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”16个大字。在福州工作期间，习近平同志曾兼任闽江职业大学（闽江学院前身之一）校长6年时间，他提出的这一办学理念影响深远。

日前，由福建省教育厅、福建省语委主办的福建省第六届中华经典诵读大赛圆满结束，我校推送的5组经典诵读作品取得两项一等奖、一项二等奖、两项三等奖的优异成绩。其中，作品《北方》获得大学生组全场第二名（一等奖）的好成绩，与教师组林静芸老师的《大树下的春草》双双入选全国赛复赛。教师组

“我心目中的好老师”评选巡展开始啦🥰🥳（第一弹）我校举办地方高校高质量发展专题研修班责任编辑｜李晓滨本期编辑｜全媒体中心

山水一程，乘风而来恭喜即将来到闽院的各位小伙伴们，接下来你们的大学生活里会遇见这样一群人在你失意时给予你鼓励在你迷茫时给予你建议在你成功时给予你喝彩……✦•✦他们会为你保驾护航守护你们的每一次成长是谁呢？他们就是——辅导员接下来跟随小易一起走近2024级新生辅导员新华都商学院

8月29日，校党委书记叶世满主持召开校党委理论学习中心组（扩大）学习会，专题学习党的二十届三中全会精神。校长舒继武，校领导陈兴明、任涛作发言，其他常委同志作书面发言。会议指出，党的二十届三中全会，是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇，也是新时代新征程推进中国式现代化的时代新篇。闽江学院是习近平总书记亲自关心关怀的学校，习近平同志兼任闽大校长期间，对闽大全面深化改革工作高度重视、寄予厚望。我们必须牢记嘱托，深学细悟笃行习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，传承弘扬习近平校长在闽大工作期间关于全面深化改革的重要理念和重大实践，立足学校发展实际，加强顶层设计、注重系统集成、形成改革合力，增强推进改革的政治自觉、思想自觉和行动自觉，在深化综合改革中奋力走出一条具有闽江学院特点的发展新路。会议强调，全校各级党组织要加强组织领导，认真研究、深入谋划进一步全面深化改革的重点举措，推动学习宣传贯彻全会精神走深走实。要有机融入教育教学，推出一批思政课“金课”，确保全会精神系统权威进专题、生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑。要做好正面宣传报道，不断深化对全会精神特别是对教育综合改革决策部署的宣传阐释，生动展示全校综合改革的典型事迹和进展成效。要巩固拓展主题教育成果，深化党纪学习教育，营造改革创新、鼓励担当的浓厚氛围，以风清气正的政治生态促进学校改革发展取得新成效。全体校领导，机关职能部门、教辅教学科研单位负责人，各基层党委（党总支）负责人参加。会上，政研室（发展规划处），新华都商学院党委负责人作交流发言。ENDHISTORY/往期推荐“我心目中的好老师”巡展🤗

8月28日，闽江学院召开深化拓展“争优争先争效”工作推进会暨新学期工作务虚会。会议深入学习党的二十届三中全会精神，贯彻落实省委十一届六次全会、市委十二届七次全会部署和省委巡视反馈意见，持续深化拓展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，进一步深化学校综合改革，在新的起点上推进学校内涵式高质量发展。校党委书记叶世满出席会议并讲话，校长舒继武主持会议。全体校领导，全体中层干部参加会议。舒继武从八个方面简要回顾了上学期各项工作取得的新进展，并作学校全面深化改革总体报告，对做好下半年重点工作进行全面部署。他强调，要深入贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记回校考察重要讲话精神，抢抓教育强国、教育强省建设的战略机遇，全面落实校第三次党代会部署要求，主动融入新福建新福州建设，全面加快建设一流应用型大学。叶世满在总结讲话中指出，党的二十届三中全会对深化教育科技人才体制机制一体改革、提升国家创新体系整体效能作出了重要部署，要深刻把握深化教育综合改革的重大意义和历史使命，深化立德树人机制、教育教学模式、人事制度、科研管理体制、放管服机制改革，全面加强党的领导，确保各项改革任务落到实处。叶世满强调，要认真贯彻落实党中央、省委和市委决策部署，牢牢把握教育高质量发展的主题，把综合改革任务落地落实。坚持党建引领，强化思想引领、组织保障、队伍建设和责任落实，紧紧抓住培育创建“全国党建工作示范高校”的重大契机，以高质量党建引领进一步深化学校综合改革。强化“三个结合”，将综合改革与落实省委巡视、经济责任审计、审核评估整改工作结合起来，确保发现的问题全部按要求整改到位。聚焦重点工作，围绕“更名培博”，压紧压实办学治校主体责任，全力抓好下半年工作。凝聚强大合力，树牢改革思维，增强改革意识，提高改革能力，以更加奋发有为的姿态，更加实干担当的行动，迅速投入到新学年工作，共同开创闽江学院事业新局面。会上，各分管校领导围绕教育教学、后勤服务模式、科研组织和管理、人事分配制度、“大思政”教育体系、硕士点培育和研究生教育等方面作综合改革报告。计算机与大数据学院介绍了教师分类管理经验做法。ENDHISTORY/往期推荐“我心目中的好老师”巡展🤗

编者按为充分发挥先进典型的引领和示范作用以及学生在教师队伍建设和教学质量提升中的主体评价作用，即日起，学校官微将对闽江学院第三届“我心目中的好老师”入围人选进行展示。快来pick你心目中的好老师吧！叶远松

编者按为充分发挥先进典型的引领和示范作用以及学生在教师队伍建设和教学质量提升中的主体评价作用，即日起，学校官微将对闽江学院第三届“我心目中的好老师”入围人选进行展示。快来pick你心目中的好老师吧！陈若凡

编者按为充分发挥先进典型的引领和示范作用以及学生在教师队伍建设和教学质量提升中的主体评价作用，即日起，学校官微将对闽江学院第三届“我心目中的好老师”入围人选进行展示。快来pick你心目中的好老师吧！孙淑晓

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大精神以及党的二十届三中全会精神，深入落实习近平总书记关于学校办学的重要讲话重要指示精神，培养适应一流应用型大学建设需要的高素质专业化干部队伍，8月15日至19日，闽江学院党政干部能力提升工程——地方本科高校高质量发展专题研修班在温州大学举办。

王馨儿文案来源｜全媒体中心新媒体运营部

为深入贯彻落实习近平总书记关于乡村振兴的重要论述精神，推进文化建设赋能乡村全面振兴。一批又一批实践队伍用脚步丈量八闽大地，用眼睛去发现，用耳朵去倾听，深入乡村进行实地调研，以青春之力推进乡村振兴。科技赋能生态兴，乡村振兴新活力

从收到录取通知书的那一刻开始一次新航行也随即启程“花式”晒出闽江学院录取通知书征集活动正式开始🥳活动介绍「闽院录取通知书city不city」诚邀闽江学院2024级新生们“花式”晒出自己的录取通知书，开动脑筋，发挥想象，将录取通知书摆出各种花样。快快用相机框住美好，记录你与录取通知书的每一个瞬间吧！MJU活动规则面向对象闽江学院2024级新生投稿时间2024年8月5日起至2024年8月25日截止投稿要求01投稿作品以“‘花式’晒出闽江学院录取通知书”为主题进行创作，拍摄创意照片或视频。参赛作品需要包含闽江学院录取通知书元素。02摄影作品系列：一组作品（3-9张）并附上文字说明，图片应为JPG格式，每张图片大小低于10M。03视频创作系列：短视频时长控制在3分钟以内，视频分辨率不低于1080p，片名自拟。视频格式统一为mp4，视频文件大小控制在800MB以内，并提供一张与视频画面大小一致的作品图作为封面图。投稿方式01作品发送至邮箱mjunews@mju.edu.cn，邮件主题注明"姓名＋年级＋学院＋专业＋电话号码"。02关注微博＠闽江学院、＠闽院青春晨磬，在“闽江学院MJU”超话内，带话题词#闽院录取通知书city不city#发布微博。注意事项01邮箱投稿者需在投稿时注明：姓名+年级+学院+专业+电话号码。02微博投稿者需注意私信，全媒体中心综合部成员将会私信获奖人员，若24小时内不回复则视为弃权。03如有疑问欢迎QQ咨询：928304154奖励机制选出最具有创意的10个优质作品，并在开学后通过短信联系，送出全媒体中心周边礼包。咔嚓咔嚓定格让幸福具像化我们共同期待镜头里每一帧收到录取通知书的喜悦时刻ENDHISTORY/往期推荐炎炎夏日，点进来凉快一下‼️喜报｜我校物电学院林秀芳老师团队荣获第四届全国高校教师教学创新大赛二等奖聚焦·青春扬帆｜行走的思政课

炎炎夏日，有什么声音会让你一听就感到凉快？是入口即化的西瓜，还是一杯沁人心脾的汽水冰饮？是凉风习习的空调房？又或者是晚风篝火旁的ta？总有一种声音，会在烈日骄阳下给你一刻的清新。接下来就随着我们的声音，一起去迎接夏日中的清凉吧！01冰块撞击之声··

体悟伟大变革”2024年福建省大学生暑期社会实践政治文明专题调研，引导学生在实践中体悟习近平新时代中国特色社会主义思想，为走好新时代长征路汲取奋进力量。01传承红色基因

中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报（2024年7月18日中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议通过）中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。出席这次全会的有，中央委员199人，候补中央委员165人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席会议。党的二十大代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。习近平就《决定（讨论稿）》向全会作了说明。全会充分肯定党的二十届二中全会以来中央政治局的工作。一致认为，面对严峻复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，中央政治局认真落实党的二十大和二十届一中、二中全会精神，完整准确全面贯彻新发展理念，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，统筹国内国际两个大局，统筹发展和安全，着力推动高质量发展，进一步推动和谋划全面深化改革，扎实推进社会主义民主法治建设，不断加强宣传思想文化工作，切实抓好民生保障和生态环境保护，坚决维护国家安全和社会稳定，有力推进国防和军队建设，继续推进港澳工作和对台工作，深入推进中国特色大国外交，一以贯之推进全面从严治党，实现经济回升向好，全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐。全会高度评价新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就，研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，认为当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。全会强调，进一步全面深化改革，必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，完整准确全面贯彻新发展理念，坚持稳中求进工作总基调，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，进一步解放和发展社会生产力、激发和增强社会活力，统筹国内国际两个大局，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，以经济体制改革为牵引，以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，更加注重系统集成，更加注重突出重点，更加注重改革实效，推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应，为中国式现代化提供强大动力和制度保障。全会指出，进一步全面深化改革的总目标是继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。到二〇三五年，全面建成高水平社会主义市场经济体制，中国特色社会主义制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化，基本实现社会主义现代化，为到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国奠定坚实基础。要聚焦构建高水平社会主义市场经济体制，聚焦发展全过程人民民主，聚焦建设社会主义文化强国，聚焦提高人民生活品质，聚焦建设美丽中国，聚焦建设更高水平平安中国，聚焦提高党的领导水平和长期执政能力，继续把改革推向前进。到二〇二九年中华人民共和国成立八十周年时，完成本决定提出的改革任务。全会强调，进一步全面深化改革要总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验，贯彻坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念等原则。全会对进一步全面深化改革做出系统部署，强调构建高水平社会主义市场经济体制，健全推动经济高质量发展体制机制，构建支持全面创新体制机制，健全宏观经济治理体系，完善城乡融合发展体制机制，完善高水平对外开放体制机制，健全全过程人民民主制度体系，完善中国特色社会主义法治体系，深化文化体制机制改革，健全保障和改善民生制度体系，深化生态文明体制改革，推进国家安全体系和能力现代化，持续深化国防和军队改革，提高党对进一步全面深化改革、推进中国式现代化的领导水平。全会提出，高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障。必须更好发挥市场机制作用，创造更加公平、更有活力的市场环境，实现资源配置效率最优化和效益最大化，既“放得活”又“管得住”，更好维护市场秩序、弥补市场失灵，畅通国民经济循环，激发全社会内生动力和创新活力。要毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护，促进各种所有制经济优势互补、共同发展。要构建全国统一大市场，完善市场经济基础制度。全会提出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。必须以新发展理念引领改革，立足新发展阶段，深化供给侧结构性改革，完善推动高质量发展激励约束机制，塑造发展新动能新优势。要健全因地制宜发展新质生产力体制机制，健全促进实体经济和数字经济深度融合制度，完善发展服务业体制机制，健全现代化基础设施建设体制机制，健全提升产业链供应链韧性和安全水平制度。全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革。全会提出，科学的宏观调控、有效的政府治理是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。必须完善宏观调控制度体系，统筹推进财税、金融等重点领域改革，增强宏观政策取向一致性。要完善国家战略规划体系和政策统筹协调机制，深化财税体制改革，深化金融体制改革，完善实施区域协调发展战略机制。全会提出，城乡融合发展是中国式现代化的必然要求。必须统筹新型工业化、新型城镇化和乡村全面振兴，全面提高城乡规划、建设、治理融合水平，促进城乡要素平等交换、双向流动，缩小城乡差别，促进城乡共同繁荣发展。要健全推进新型城镇化体制机制，巩固和完善农村基本经营制度，完善强农惠农富农支持制度，深化土地制度改革。全会提出，开放是中国式现代化的鲜明标识。必须坚持对外开放基本国策，坚持以开放促改革，依托我国超大规模市场优势，在扩大国际合作中提升开放能力，建设更高水平开放型经济新体制。要稳步扩大制度型开放，深化外贸体制改革，深化外商投资和对外投资管理体制改革，优化区域开放布局，完善推进高质量共建“一带一路”机制。全会提出，发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善我国根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度，丰富各层级民主形式，把人民当家作主具体、现实体现到国家政治生活和社会生活各方面。要加强人民当家作主制度建设，健全协商民主机制，健全基层民主制度，完善大统战工作格局。全会提出，法治是中国式现代化的重要保障。必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威，协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革，健全法律面前人人平等保障机制，弘扬社会主义法治精神，维护社会公平正义，全面推进国家各方面工作法治化。要深化立法领域改革，深入推进依法行政，健全公正执法司法体制机制，完善推进法治社会建设机制，加强涉外法治建设。全会提出，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，加快适应信息技术迅猛发展新形势，培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍，激发全民族文化创新创造活力。要完善意识形态工作责任制，优化文化服务和文化产品供给机制，健全网络综合治理体系，构建更有效力的国际传播体系。全会提出，在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。必须坚持尽力而为、量力而行，完善基本公共服务制度体系，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民对美好生活的向往。要完善收入分配制度，完善就业优先政策，健全社会保障体系，深化医药卫生体制改革，健全人口发展支持和服务体系。全会提出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。要完善生态文明基础体制，健全生态环境治理体系，健全绿色低碳发展机制。全会提出，国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础。必须全面贯彻总体国家安全观，完善维护国家安全体制机制，实现高质量发展和高水平安全良性互动，切实保障国家长治久安。要健全国家安全体系，完善公共安全治理机制，健全社会治理体系，完善涉外国家安全机制。全会提出，国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分。必须坚持党对人民军队的绝对领导，深入实施改革强军战略，为如期实现建军一百年奋斗目标、基本实现国防和军队现代化提供有力保障。要完善人民军队领导管理体制机制，深化联合作战体系改革，深化跨军地改革。全会强调，党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉，坚持用改革精神和严的标准管党治党，完善党的自我革命制度规范体系，不断推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。要坚持党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导，深化党的建设制度改革，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，以钉钉子精神抓好改革落实。全会强调，中国式现代化是走和平发展道路的现代化。必须坚定奉行独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体，践行全人类共同价值，落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化，深化外事工作机制改革，参与引领全球治理体系改革和建设，坚定维护国家主权、安全、发展利益。全会指出，学习好贯彻好全会精神是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。要深入学习领会全会精神，深刻领会和把握进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证。全党上下要齐心协力抓好《决定》贯彻落实，把进一步全面深化改革的战略部署转化为推进中国式现代化的强大力量。全会分析了当前形势和任务，强调坚定不移实现全年经济社会发展目标。要按照党中央关于经济工作的决策部署，落实好宏观政策，积极扩大国内需求，因地制宜发展新质生产力，加快培育外贸新动能，扎实推进绿色低碳发展，切实保障和改善民生，巩固拓展脱贫攻坚成果。要总结评估“十四五”规划落实情况，切实搞好“十五五”规划前期谋划工作。全会指出，要统筹好发展和安全，落实好防范化解房地产、地方政府债务、中小金融机构等重点领域风险的各项举措，严格落实安全生产责任，完善自然灾害特别是洪涝灾害监测、防控措施，织密社会安全风险防控网，切实维护社会稳定。要加强舆论引导，有效防范化解意识形态风险。要有效应对外部风险挑战，引领全球治理，主动塑造有利外部环境。全会强调，要结合学习宣传贯彻全会精神，抓好党的创新理论武装，提高全党马克思主义水平和现代化建设能力。要健全全面从严治党体系，切实改进作风，克服形式主义、官僚主义顽疾，持续为基层减负，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，扎实做好巡视工作。要巩固拓展主题教育成果，深化党纪学习教育，维护党的团结统一，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。全会按照党章规定，决定递补中央委员会候补委员丁向群、于立军、于吉红为中央委员会委员。全会决定，接受秦刚同志辞职申请，免去秦刚同志中央委员会委员职务。全会审议并通过了中共中央军事委员会关于李尚福、李玉超、孙金明严重违纪违法问题的审查报告，确认中央政治局之前作出的给予李尚福、李玉超、孙金明开除党籍的处分。全会号召，全党全军全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举改革开放旗帜，凝心聚力、奋发进取，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而努力奋斗！ENDHISTORY/往期推荐喜报‼️校地合作！闽江学院助力光泽县第四次全国文物普查挽救七人！闽江学院大二女生病逝，家属作出令人动容的决定我校与东华大学签署深化拓展合作备忘录转载自｜福建教育微言

暑假伊始，闽江学院"有情励志学院”师生深入厦门开展“追寻领袖足迹，青春挺膺担当”资助育人主题实践研学活动，通过上高山、进海岛、下村庄、入农户等系列走访调研，引导青年学子在“行走的思政课"中感悟领袖思想伟力，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，坚定青春为中国式现代化挺膺担当的历史使命。

2012)进行了比较，并揭示了空间FD测度的优势。该项成果展现了学院教师的科研能力，也彰显了我院科研组织管理水平。【争优争先争效】校教师在国际知名期刊《International

7月14日下午，人文学院党委负责人慰问在光泽参与第四次全国文物普查暑期实践的文物与博物馆学专业学生们。据悉，这是福建省第四次全国文物普查工作首次引入校地合作模式。从2021年以来，在福建省文物局的指导下，福建省考古研究院、闽江学院人文学院等单位持续在光泽县开展“闽江上游富屯溪流域史前遗址考古调查与勘探”工作。闽江学院作为福建省高校中唯一设立文物与博物馆学本科专业的高校，充分利用寒暑假时间，组织文博专业学生在光泽开展考古实践活动，3年来累计实践学生达50余人次，有效锻炼学生们野外考古实践技能。由于常年在光泽开展调查工作，闽江学院文博专业的师生们对光泽不可移动文物分布底数清、情况明，且专业水平高，将为光泽县普查队伍提供人力和智力支持，增强普查力量，同时也有利于高校培养文博复合型人才，是地方文物部门与高校优势互补、互利共赢的有益尝试，在推动地方文物工作和培养文博人才方面取得校地共赢。学生们在光泽县文保中心、博物馆工作人员的指导下，通过卫星定位测量仪器、相机、无人机等设备对普查对象的基础信息、空间位置、保存状况等数据进行采集，全面细致的开展“四普”实地调查工作，确保普查结果全面客观准确。本次闽江学院助力光泽县第四次全国文物普查工作，将对光泽县境内地上、地下的不可移动文物进行全面调查，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺及石刻、近现代重要史迹及代表性建筑以及文化景观等。ENDHISTORY/往期推荐我校与东华大学签署深化拓展合作备忘录我校举行庆祝中国共产党成立103周年暨“两优一先”表彰座谈会身边的好老师｜李少华

近日，闽江学院一名大二女生的生命按下了停止键。面对这突如其来的悲痛，她的家属作出一个令人动容的决定——将她可用的器官无偿捐献，让这份爱化作星辰，继续在人间点亮。她，有个美丽的名字——周星辰。周星辰正值花一般年纪，今年21岁，是闽江学院经济与管理学院2022级本科生。入读闽江学院以来，她积极参加学校的各类活动，多次承担大型活动主持人。她先后担任班级团支书、学院主持队队长。活泼开朗的性格、认真的工作态度，让她受到师生的广泛好评和喜爱，被列为入党积极分子，获得校综合奖学金。今年6月，周星辰突发脑出血，虽经抢救却无力回天。“星辰是一个特别好学、开朗、懂得感恩、重情义的孩子。”星辰的父亲哽咽着说，“虽然她的生命很短暂，但我们也想让她为社会作点贡献，帮助需要帮助的人。我和妻子商量，把女儿有用的器官捐献给别人，让她的生命以另一种方式延续。”得知家属的意愿后，医院通过临床评估和电生理评估，明确周星辰已达到脑死亡标准，符合捐献要求。在福建医科大学附属协和医院团队和福州市红十字会人员共同见证下，周星辰的父亲含泪签下了器官捐献同意书。在协和医院完成捐献后，周星辰的肝、肺、肾、眼角膜，如同星辰洒落人间的光辉，成功帮助了7名患者。星辰虽逝，光芒永存。“星辰很喜欢去旅行。”周星辰的哥哥伤心地说，他会带着妹妹的那一份期待与希望，去认识世界、感受世界，把所见所闻分享给在天上的妹妹。ENDHISTORY/往期推荐我校与东华大学签署深化拓展合作备忘录我校举行庆祝中国共产党成立103周年暨“两优一先”表彰座谈会身边的好老师｜李少华

做有温度的教育身边的好老师｜范林元：数智赋能，打造多维度线性代数知识体系身边的好老师｜陈若凡：“相比于自己，学生的成长更令我欣喜。”责任编辑｜李晓滨本期编辑｜全媒体中心新媒体运营部

7月1日下午，学校举行庆祝中国共产党成立103周年暨“两优一先”表彰座谈会，深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，重温党的光辉历史、弘扬党的优良作风，总结先进经验、表彰先进典型。校党委书记叶世满出席并讲话，会议由校党委副书记任涛主持。会上，任涛宣读了学校优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织表彰名单和“光荣在党50年”纪念章颁发名单。叶世满为“光荣在党50年”纪念章获得者代表颁发纪念章，为受表彰对象颁奖。公共体育教学部高林华、服装与艺术工程学院教工第二党支部书记殷薇、人事处处长刘昌成等3位校级“两优一先”代表作交流发言。叶世满代表校党委向全校师生党员致以节日的问候，向“光荣在党50年”的老同志致以崇高的敬意，向荣获表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺。叶世满指出，在103年的波澜壮阔历程中，中国共产党始终保持先进性和纯洁性，团结和带领全国各族人民谱写了中国革命、建设、改革、发展的壮丽篇章。近年来，全校各级党组织和广大党员坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想和对闽江学院的重要讲话重要指示精神，与时俱进、解放思想，改革创新、开拓进取，在新征程上不断创造新的业绩。叶世满强调，一要筑牢忠诚之魂，始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉做到“两个维护”，真正以理论上的清醒保证政治上的坚定。二要强化党建引领，始终做全面深化改革的坚定执行者。要秉承弘扬习校长始终坚持党对学校工作的领导的优良传统，以“全国党建工作示范高校”培育创建为契机，加快构建高质量党建工作体系、把准结合重点、完善体制机制，切实形成以高质量党建引领学校事业高质量发展的工作局面。三要立足本职岗位，始终做学校事业高质量发展的有力推动者。各级党组织要着力增强政治功能和组织功能，注重挖掘选树典型、宣传推广典型、发挥典型示范作用，形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围与常态循环，将基层党组织建设成为坚强的政治核心和战斗堡垒。校级“两优一先”表彰对象，“光荣在党50年”纪念章获得者，党委部门负责人，各二级党组织书记、副书记、组织员等参加座谈会。

李少华老师，从最初任教于新东方，到入职高校从事英语教学，她的职业生涯已有十余年。荣获第四届福建省高校教师教学创新大赛三等奖（团队）的她，始终坚守着教育教学的初心与使命，在英语教学岗位上不断成长与探索。“通过语言的力量，赋予思想力量，激发梦想，改变生活”是她的人生座右铭，不仅是养成强大内核的关键，更是她真正想要传递给学生们的人生道理！善学善教

“给大家的知识不一定是灌输的，而是用框架搭建起来的。”这是来自计算机与大数据学院的范林元在从教生涯中所坚持的理念。他是北京市教委“青年拔尖人才”，是福建省“闽江学者”特聘教授，他所负责的“线性代数”课程被列入了省级线上线下混合式一流课程的名单。在今年4月，他还在第四届福建省高校教师教学创新大赛上取得了二等奖的好成绩！新起点

她，曾是一名媒体人，多年躬耕于新闻传播领域。一次偶然的讲座，她发现高校中相关专业的学生理论与实践脱节，于是放弃一线记者职业，毅然投身教学事业，愿将自己的所学所知所感毫无保留地教授给学生。在她和她身后团队的努力下，学生的作品多次被各级媒体采用，在竞赛中也收获满满。她就是新闻传播学院陈若凡老师，在这次省教学创新大赛中，她获得了福建省中级及以下组新文科赛道二等奖。一片冰心不改不忘初心，砥砺前行。新闻媒体人的初心就在于对社会民生的热忱关怀。陈若凡老师在从事传媒行业多年后，来到高校教书育人时仍然秉持着新闻媒体人的责任感与使命感，将媒体人的宝贵经验传授给学生们。关于在企业单位中的实践经验如何才能更好地运用于课堂教学，陈若凡老师也深深思索过。她提出：“课堂上的教学相对于具体实践存在一定落差，学生们所学的，往往不一定能在实践中发挥作用，面对现实采访时，学生还欠缺一点上手能力。”为此，陈若凡老师在课堂安排了更多动手的实践机会，更为真实的采访环境，更丰富的媒体资源。2023级网络与新媒体专业的欧阳焦露同学分享道：“平时若凡老师会先给同学们讲解书上的理论知识，还会在实践课上教我们具体使用方法。老师本人十分亲和，课堂生动有趣，同学们都很喜欢若凡老师的课。”面对时代愈发智能化的趋势，陈若凡老师意识到根植于智能技术来培养学生传媒专业能力的重要性，并提出将人工智能等前沿技术融合到教学中的构想。她在课堂上也会与学生们讨论智能化时代中新闻记者的作用等问题，这值得每一个媒体人去思考。一片冰心终不改，化为春露润生机。陈若凡老师从一名新闻记者的起点出发，将媒体人的责任与使命化为不变的初心，生根于每个学生的心中。联融他山之毓面对媒体行业的时代发展和大学专业的知识需求，陈若凡老师运用以OBE教学理念（以学生为本，以成果为导向）为主导的“四联动模式”，即课程与课程联动、课上与课下联动、学界与业界联动、学校与地方联动，在课程设计上采用了学科交叉与产教融合相结合的方式，以求汲众之长，联融他山之毓，实现课程的丰富性与实用性，在授学生以知识之“鱼”的同时，培养学生以能力之“渔”。校内外双联动，能更好培养学生们的专业素养和能力。陈若凡老师表示：“以最近刚举行的数字峰会为例，我们每年都会组织学生到现场进行有针对性的项目采编，于一个真实教学项目中提升学生策采编发综合技能，同时锻炼学生们的分工协作能力，助力他们未来从事媒体工作。”以实践激发学生学习的主动性，把学习的主动性交还到学生的手上。工欲善其事，必先利其器。陈若凡老师意识到在培养学生理论实践的同时，也必须用前沿技术的动向来进一步指导学生，同时积极邀请媒体行业人士为学生们开设讲座，打通课堂与社会时事之间的阻隔。对于课内的多学科交叉内容，教学团队打破教材传统认知模式，采用“是什么——为什么——做什么——怎么做”的逻辑顺序整合重构了教学内容，使其更符合学生的认知规律和技能掌握。这份创新能让同学们更好的拓展他们的时代视野，更好培育他们身上的媒体人精神。对于教学的改革与创造，是时代留给教师不息的命题。育人心怜草木“无论如何，新闻的本质，不属于技术，不属于资本，不属于流量，而属于关怀众生的崇高美德。”新闻传播学学者杜骏飞如是说道。新闻媒体人的核心素养在于关怀众生，陈若凡老师也始终坚持着这一点，并与团队朝这个方向不懈努力。他们在课程中融入中国故事，增强学生的文化自信和人文关怀。同时在学生实践项目中坚持以红色教育为主线，引优秀作品入课堂，让学生切身实地感受到这门课程的温度。2023级网络与新媒体专业的欧阳焦露同学分享道：“课堂上若凡老师会给我们看一些优秀摄影作品，我对其中一张《饥饿的苏丹》记忆犹新，它反映出新闻媒体人所必需的人文关怀。”陈若凡老师希望，在当下，本专业学生能够在见识到乾坤之大后，心中犹怜青青草木，仍惜和静人间。随着AI技术的普及，机器能够掌握很多人类技能，一些行业的从业人员被逐渐取代。那么身在人机交互时代，新闻摄影技术专业学生又该何去何从呢？我们不可否认科技的强大实用性，但这个社会，还需要一份温情——察众生苦的温情，这是机器永远无法拥有的。而未来究竟如何呢？我们谁都没有定数。陈若凡老师及其团队已经在尝试将行业前沿技术融入课堂内容，培养学生的前瞻性以及人机协同能力，她表示：“在现代技术的冲击下，我们教师也需要走在领域技术的前沿来更好地教学，可以说我们也是大数据时代下的学习者。”在教学创新大赛中获奖后，相比于这份荣誉本身，它带来的一些全新认知更加引起陈若凡老师的深度思考：“从顶层设计来看，未来我们应该怎样去教、怎样去学才能更好适应当下的社会环境呢？”我们都相信，她会始终持守这一片冰心，为寻找这个问题的答案而不懈努力。ENDHISTORY/往期推荐明日高考，加油‼️期末月🤔不慌不“芒”‼️⏰青芝讲解训练营Start‼️

来玩游戏🤗🤡闽江学院召开新时代思政课建设推进会责任编辑｜李晓滨本期编辑｜全媒体中心新媒体运营部

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6月13日，“书记面对面”2024届毕业生思政课在行政楼第一会议室举办。校党委书记叶世满为2024届毕业生代表和所联系班级、宿舍、学生党支部的学生代表上了一堂简短而有意义的思政课，并与同学们座谈交流，现场气氛温馨而融洽。叶世满深情回顾了习近平总书记回校考察调研时与师生交流互动的温暖时刻，与同学们一起重温了习近平总书记的重要讲话精神。他从内容、时空、实践三个维度，与同学们交流学习《习近平与大学生朋友们》的心得体会，希望同学们牢记习近平总书记的谆谆教诲，树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，立志做让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。作为师长，叶世满勉励即将奔赴下一个旅程的毕业生，从五个方面强化自己、历练自己、提升自己：要眼里有光，做一个志存高远的人；要胸有丘壑，做一个懂得坚持的人；要心中有梦，做一个勇于拼搏的人；要手上有招，做一个广闻博学的人；要脚下有路，做一个踏实肯干的人。行合趋同，千里相从。叶世满向毕业生代表们赠送纪念图书和文创书签，引用《史记》《荀子》当中的名言佳句作为临行赠言，并深情祝福同学们都能为自己的幸福生活打出一片天地。毕业生代表们满怀眷恋之情，畅谈求学历程、分享就业经验、感恩母校培育，并围绕人才培养、课程体系、教学改革、校园环境、基础设施等方面提出合理化建议。叶世满认真听取了同学们的发言，逐一回应了同学们提出的建议，有针对性地提出了解决这些问题的思路和举措。据悉，“书记面对面”是我校深学细照笃行习近平总书记回校考察重要讲话精神，传承弘扬闽大“五育并举”“德育为先”优良传统，打造立德树人“闽院样板”的重要举措。校党委书记通过面对面为学生们讲授思政课，深入联系学生，倾听学生心声，回应学生关切，指导学生成长成才，实现师生“双向奔赴”，共同推进一流应用型大学建设。学工部、团委、后勤处负责人参加活动。

学校要闻闽江学院党委理论学习中心组专题学习《中国共产党巡视工作条例》6月4日，闽江学院党委理论学习中心组召开会议，邀请省委巡视二组组长方齐苗就学习贯彻《中国共产党巡视工作条例》进行辅导。会议由校党委书记叶世满主持，全校领导和中层干部参加。方齐苗组长结合习近平总书记的论述和我省巡视工作实际，深入解读了《条例》的核心内容和创新点，强调“两个维护”为根本任务，深化政治巡视，落实工作原则，推动全面从严治党。他要求全体人员深入理解《条例》规定，积极参与巡视巡察工作，为福建现代化实践贡献力量。我校四届六次“两代会”胜利召开6月3日，我校召开第四届教职工暨工会会员代表大会第六次会议，校领导及一百八十余人参会。会议审议通过多项报告和决议，并强调今年是落实“十四五”规划和党代会部署的关键年，应坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的二十大精神，深化“深学争优”行动，推进一流应用型大学建设。会议要求加强党的领导，重视工会、教代会工作，保障教职工权益，营造民主参与氛围，加强自身素质建设，以主人翁精神推动学校高质量发展，向中华人民共和国成立75周年献礼。会议圆满完成议程后胜利闭幕。校长有约丨舒继武校长为师生讲授专题思政课6月5日，舒继武校长以“与时俱进

又是一年端午时粽叶翠绿叠层起将思念细致包裹紧糯米晶莹如珍珠粒粒满载浓浓情与意端午正逢仲夏格外多姿多彩它有“五月榴花妖艳烘绿杨带雨垂垂重”的明艳也有“彩线轻缠红玉臂小符斜挂绿云鬟”的娇俏

为繁荣校园文化，让师生享有更加充实、更为丰富、更高质量的精神文化生活，学校青芝讲解队以弘扬闽江学院大学文化、宣传闽大校情校史为宗旨，自成立至今，一直走在宣传闽院文化的第一线。在新生开学迎新季、校友返校季、校外嘉宾代表团来我校参观等活动中，青芝讲解队提供专业讲解服务，让大众对闽江学院的校园文化、办学历史、办学实力等方面有了更深刻的感受和更全面的了解，受到了老师、同学、校友以及校外来宾的一致好评。近期，青芝讲解队二期培训如期进行，本次培训，讲解队面向各二级学院，共招募了43名学生志愿者加入队伍。而新加入的队员们也前后参加了语音规范课、礼仪规范课、讲解示范课、知识拓展课和实践研学共五门课程，进行了近11小时的课程培训。为了让每一次讲解都能达到最佳效果，讲解队为新加入的队员提供了专业培训，包括语音规范、讲解示范、礼仪规范以及校外研学活动等。同时，我们还定期举行内部交流会，让队员们互相学习和借鉴，共同进步。由蒋翔宇主讲的语音规范课，针对声调、声韵母、韵尾等普遍发音问题，开展了声调训练和辨读训练；而针对讲解中的情感带入，通过语流、气息调整等问题，蒋翔宇还向大家强调要发挥情感在讲解内容中的基础性作用。（蒋翔宇语音规范课授课时）（蒋翔宇语音规范课授课过程）（合影留念）而礼仪规范课则由省革命历史纪念馆的林硕靖主讲，她针对指引手势、站位、仪表和言谈举止做出了相应规范，并对队员们存在的问题进行了针对性地改进。（林硕婧老师对队员的讲解姿势进行指导）（林硕婧对讲解标准姿势示范）（林硕婧礼仪规范课程合照）讲解示范课是由黄晓涵现场为队员们作校史展讲解示范，也让队员们对校史馆的讲解工作有了初步的认知与了解。（黄晓涵进行现场讲解）（黄晓涵进行现场讲解）（黄晓涵现场讲解示范）而在校外研学活动中，讲解队集中前往“3820”战略实施30周年成就展参观，现场观摩学习专业讲解员的现场讲解。讲解队的队员们都热情高涨，全身心沉浸在专业的知识讲解中，认真记起了笔记。（青芝讲解队参观“3820”战略实施30周年成就展合照）接下来的知识拓展课由林文琦主讲，她对日常讲解中常遇到的问题(知识类)进行重点解释，为队员们拓展了丰富的讲解知识。(林文琦就队员提出的问题进行答疑）最后的综合训练课由黄译林主讲，在队员们熟悉讲稿及拓展内容之后，黄译林进行了模块抽查讲解，同时她针对存在的问题再进行现场指导，进行结课总结。(黄译林对学生进行现场抽查）而在老师们的专业讲解和队员们的认真参与下，青芝讲解队的二期培训圆满结束。学校青芝讲解队的成立一方面是希望能够向校内师生及外来访客更为全面地介绍学校的校史、办学特色和发展愿景；二是培养学生的公众演讲能力、沟通能力和团队协作精神，为他们未来的成长打下坚实的基础。为此，讲解队从各学院精心挑选了一群热心于公共服务，且具备良好口才和表达能力的学生加入队伍，也坚信，一支优秀的讲解队能够成为学校对外展示自我风采的一个重要窗口。学校青芝讲解队的成立，是我们为了适应新时代教育发展需求，推动校园文化建设而做出的一次积极尝试。我们期待着，通过这支年轻而富有活力的队伍，让学校的历史文化和闽院教育精神得到更好的传承和发扬，让我们的校园生活更加丰富多彩。我们也希望通过这个平台，给予更多的学生展示自己才能的机会，让他们在实践中学习，在分享中成长。我们相信，随着讲解队活动的深入开展，学校的形象将更加深入人心。总体来说，青芝讲解队的成立是一次新的尝试，它不仅将为校园增添一道独特的风景线，更将成为连接学校与社会、传承与创新的桥梁。我们期待着，通过讲解队的努力，学校能够以全新的面貌展现给世界，同时也为每一位讲解队成员的成长搭建一个展示自我、锻炼能力的舞台。在此，我们也诚邀广大师生积极参与到讲解队的活动中来，青芝讲解队将定期面向全校在校学生纳新，诚挚欢迎各位优秀闽大学子的加入，让我们共同探索、学习和分享，让我们的校园成为一个充满活力、智慧与激情的天地。通过我们的共同努力，相信青芝讲解队必将成为闽院的一颗闪耀明星。来吧！述说闽大历史，展现闽大文化，一同成为一名有情怀的闽大文化传播者！ENDHISTORY/往期推荐太厉害了‼️国礼的背后，是这位闽院学子🤩🤩有趣课程大点兵｜福州茉莉花文化主题——创意编织图案设计身边的好老师｜赵莉：现在你能做的所有，就是把手握紧，厚积薄发。聚焦｜一周新闻速递（5.27-6.2）责任编辑｜李晓滨本期编辑｜全媒体中心新媒体运营部

“我觉得我的脸皮变厚了。”晚上九点，在马克思主义学院办公室，刚刚下课的陈东，笑着和记者感叹到自己身上最大的变化。他是学生口中最可爱的东哥，他开的选修课“一座难求”，他对工作投入、热情，独树一帜的教学方式达成了思政课的最高抬头率。“老师用心教，学生用心悟”是他的期许，“以学生为主体，老师为主导”是他坚持的教学理念。他对学科的热爱、对学生的关怀、对教育的执着，点燃了学生思想的火焰。他曾荣获首届全国高校思想政治理论课教学展示活动特等奖，第五届全国高校青年教师教学竞赛（思政组）二等奖、第五届福建省高校青年教师教学竞赛思政专项组特等奖，作为一名思政教师，对于思政教育，他有自己的理解与思考。为学生备课，我很幸福思政课枯燥吗？如果问陈东的学生，得到的一定是否定的答案。陈东的课堂有很多故事可以听，他幽默风趣的授课方式受到了学生们的广泛好评，时常有不同院系甚至其他学校的学生跑来“蹭”他的课。法学院的廖珈锐深深“迷恋”上了这个思政老师:“他让我感觉他不是在讲课，而是用尽全力在讲台上舞蹈。”进入闽江学院后，陈东老师先后从事辅导员、思想政治理论课教师、兼职班主任、马克思主义学院院长等职务。在六年半的辅导员生涯中，陈东给同事们留下了“劳模”的深刻印象。工作之余，他不是在办公室加班，就是跟学生在一起。也是这段经历让他更好地了解到当下大学生的各种精神困境：宿舍纠纷、感情问题、人际紧张、经济拮据等，他发现还是要从精神上立足，才能有内生力量去对抗现实生活。从辅导员转岗到思政教师，一切从零开始。陈东花了大量的时间来备课。他到宿舍与学生聊天，或与学生一起在食堂吃饭，了解学生希望通过这门课解决什么问题、学到什么知识。他走出校门，通过访问企业、校友，了解用人单位对人才能力与素质的要求，在课堂上有意识地引导学生。把枯燥的理论讲活，要讲学生所想，做学生的“知心人”。陈东有意识地按照课程大纲，结合不同学生的专业背景，制作不同的课件。面向服装学院的学生，他从冬奥会中国选手入场服装设计讲起；面向工科专业的学生，他用南仁东的事例阐述大国工匠精神；面对文科专业的学生，他讲起陈望道“真理的味道非常甜”的故事印证文人对情怀坚守……为了做到因材施教，陈东需要花费很多的时间在备课上，才能做到常用常新，但是他说：“能满足学生的需要，我很快乐”。“习近平总书记在福建工作了十七年半的时间，给福建留下了宝贵的财富，也给我们上思政课提供了珍贵的教学素材。”在陈东的观念里，思政课不能纸上谈兵，要上好“行走的思政课”，把思政课上到学生的心坎上。从21年暑期开始，他就带领着学生开展“追寻总书记的足迹”实践活动，前往武夷山市燕子窠生态茶园、武夷山市朱子园，三明市夏茂镇俞邦村、常口镇将乐村、万寿岩考古遗址等二十多个实践基地。在这些地方开展现场教学，受到了学生的广泛好评。陈东说，要培养学生和祖国大地的情感，要让他们看见社会的真实模样，肩负起建设美丽中国的使命，这是思政课的职责所在。接下来，陈东将会继续带着学生追寻领袖足迹，感悟思想伟力。能满足学生需要，我很快乐当被问到为什么会坚持走思政教育之路，陈东老师笑答道：“我认为很重要的一个原因是学生需要。作为一名教师，看着学生抬头渴求的眼神，我就想我一定要好好备课满足学生的切实需要。”满足学生需要，做起来并不简单。枯燥晦涩的课本入得了学生的眼，入不了他们的心。针对思政课内容“枯燥”、教学手段“传统”、学生参与度低、教学效果不理想等问题，陈东作出了大量有益尝试。“有人认为我是故意讲笑话引发学生爆笑，其实我只是为了把课讲得生动有趣。”陈东说，在教学过程中，他喜欢将社会热点和课程内容相结合，培养学生学以致用的能力；同时，他善于使用描述或抒情性的语言，让语言生动、形象，富有感染力。陈东老师表示：“思政课程是需要灌输的，但是要考虑到学生实际与具体的课程内容。”不能将思政课上成和尚念经式的“瞌睡课”，要让学生先爱听课，才能掌握知识、学会运用。这是在实践当中慢慢积累出来的宝贵经验，非一朝一夕能够达成。“要有决心，要有恒心。”陈东老师轻点头。来自法学院的黄彤景同学非常喜欢如此“简单”的思政课：“陈东老师用润物细无声的教育方式，选用生活中最真实的案例，潜移默化地告诉我们何成人、何爱家、何爱国，如何为中华民族伟大复兴注入自己的青春能量。他的角色更多是‘播种人’，在我们每个同学心里埋下一颗理想信念的种子。”不断追求新高度，我在努力除了与学生交流，陈东老师也乐于丰富阅历、锻炼自我。时隔7年再次参加青年教师教学竞赛，难免会有一定的心理压力，加之在生活、教学等多重因素影响之下，备赛的精力很容易被分散。他以“万物有道，惟专注者能入”自勉，老师、领导、同事、父亲、儿子，多重身份挤占了他的大量时间，他也在学习如何平衡。不断磨砺自己的教学技能，反思自己的教学方法。在组织的鼓励与培养下，陈东老师参加各种比赛和活动，以赛促教，以赛促学，不断提升自己的专业素养和综合能力，力求更好了解学生需要，满足学生需要。面对已经获得的成绩，陈东表示所有荣誉和奖项都需要学校给予平台，而未来的路还很长，还会面对很多挑战，自己还有很多不足需要不断努力。提及近期学校正如火如荼进行的本科教育教学评估活动，陈东老师表示：“评估本质上就是引导老师关注教学，提升教学质量，培养教学质量文化，参加青教赛也是一种同质上的促进。如果一个老师把每一堂课都视为教学比赛，用心用力上好每一堂课，那一切都会水到渠成。”就自身学习与教学经验，陈东老师对于新时代的大学生有一些思考建议：一是不要对着所谓表格去努力，而是要敢于广泛涉猎，培养适应力。人生没有白走的路，每一步都算数，要多经历一些摔打和历练，才能够真正看清自己。二是培养专注力，练好自己的专业技能，要有恒心、坚持执着地去做一件事情。三是要有问题导向，在大学时期积淀我们发现问题、分析问题、解决问题的能力。大学生要去真正了解社会的问题，去构想思索中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。ENDHISTORY/往期推荐期末月🤔不慌不“芒”‼️有趣课程大点兵｜大疆无人机校园航拍身边的好老师｜赵莉：现在你能做的所有，就是把手握紧，厚积薄发。聚焦｜一周新闻速递（5.27-6.2）责任编辑｜李晓滨本期编辑｜全媒体中心新媒体运营部

大疆无人机校园航拍主讲教师：张建霞-地理与海洋学院

芒种一缕清新的麦香轻拂将仲夏的序幕缓缓开启收获上半年的硕果播种下半年的希望不论是奋战在高考考场的准大学生们还是与期末月斗智斗勇的MJUers如这芒种时节般奔跑在追逐梦想的道路上01忙而不“乱”期末月ddl纷至沓来以镇定的心态与从容的步伐自信迎接种种挑战化繁为简

学校要闻校党委常委会学习习近平总书记在中共中央政治局第十四次集体学习时的重要讲话精神5月29日，校党委书记叶世满主持召开校党委常委会会议，传达学习习近平总书记在中共中央政治局第十四次集体学习时的重要讲话精神，通报近期就业工作进展情况，研究部署学校当前就业工作。会议指出，习近平总书记的重要讲话，为学校做好新时代新征程就业工作、促进毕业生高质量充分就业提供了根本遵循。会议强调，全校各单位要抢抓就业工作冲刺关键期，全力促进毕业生高质量充分就业。一要提高政治站位；二要压紧压实就业工作责任；三要挖掘就业岗位信息；四要加强就业指导服务；五要抓好困难学生就业；六要精准统计就业数据；七要提高人才培养质量。闽江学院召开新时代思政课建设推进会5月31日下午，为深入学习贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，推动闽江学院思政课建设高质量发展，闽江学院召开新时代思政课建设推进会，校党委书记叶世满出席并讲话。会议认为，习近平总书记作出的一系列重要论述，为新时代学校思政课建设指明了前进方向，提供了根本遵循。会议强调，闽江学院要秉承弘扬习近平校长办学治校的思想精髓，着力打造具有闽江学院特色的“大思政”教育品牌，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，为推进强国建设、民族复兴伟业作出闽江学院的一份新贡献。“闽江学院——中冶京诚未来水生态环境技术创新中心”签约与揭牌仪式成功举办5月30日，闽江学院与中冶京诚工程技术有限公司校企合作协议签约暨“闽江学院——中冶京诚未来水生态环境技术创新中心”揭牌仪式在闽江学院举行。中冶京诚总经理韩冰，我校领导舒继武、李新贤、傅高升出席签约仪式，并共同为“未来水生态环境技术创新中心”揭牌。舒继武指出闽江学院积极对接企业研发需求和社会发展需要，致力于培养更多应用型人才，助力企业解决实际技术难题。希望双方继续在科技创新与应用型人才培养等方面加强合作，将产学研合作落到实处，不断走深走实，取得更多成果。“同沐中华风·共创人生梦”2024年闽台青年创业就业研学交流活动开营仪式在我校举办5月29日，由福建省文化和旅游厅主办，省闽台文化交流中心、省少年儿童图书馆承办的“同沐中华风·共创人生梦”2024年闽台青年创业就业研学交流活动在闽江学院正式开营。福建省文化和旅游厅二级巡视员林丽永、闽江学院副校长傅高升等近百人参加活动。傅高升代表闽江学院对台湾中国文化大学的师生们表示热烈欢迎，并介绍了闽江学院光荣的办学传统，以及学校与台湾中国文化大学进行闽台高校联合培养应用型人才取得的硕果。通过此次闽台青年创业就业研学交流活动，为闽台青年搭建了就业创业交流的平台，助力闽台青年在闽追梦、筑梦、圆梦。奋楫争先，勇立潮头——我校成功举行第二十三届运动会龙舟团体赛暨点睛仪式5月29日，我校举行第二十三届运动会龙舟团体赛暨点睛仪式，并由公体部主任林立主持。点睛仪式上，陈兴明副校长、相关职能部门负责人等共同为参赛龙舟点睛并投掷粽子，寓意平安吉祥，并为运动健儿们加油鼓劲。在点睛仪式后，一声发令，一艘艘龙舟奋力落桨，如离弦之箭射向终点，现场雄壮的鼓声不时响起，夹杂着观众的掌声、呼喊声，将气氛推向高潮。本届龙舟赛分为100米直道竞速赛、200米弯道竞速赛两个竞赛组别，全校15个学院都派出代表队参加。综合资讯人文学院召开公务员考试经验分享会暨党务工作培训会5月26日，人文学院召开公务员考试经验分享会暨党务工作培训会，党委组织员刘畅及党建中心全体成员参加会议。本次会议旨在提升人文学院党建中心学生干部的政治素养和专业能力，不断提高人文学院党建工作水平，坚定不移推动人文学院党建高质量发展。会议特邀三位原党建中心干部参加，分享公务员考试经验和党务工作经验。刘畅强调，学生党员要牢记职责使命，自觉发挥好先锋模范作用。【健康闽院】立德社区1号楼学生公寓功能型党支部开展“芳菲悦己，浸润心灵”

在教育的田野上默默耕耘，静待知识之花绽放，她以匠心独运的教学艺术，培育出一代又一代纺织服装行业的新生力量。赵莉老师，服装材料学领域的资深教师，在教学实践中屡获殊荣，

来玩游戏🤗🤡闽江学院召开新时代思政课建设推进会责任编辑｜李晓滨本期编辑｜全媒体中心新媒体运营部

近日国家主席习近平对法国、塞尔维亚和匈牙利三国进行国事访问在这次传承友谊、增进互信、提振信心和开辟未来之旅中其中一份“很福建”的国礼熠熠生辉△德化瓷器“虚谷长馨”作为中国国礼，赠予塞尔维亚。（图源：央视新闻）塞尔维亚是中国的铁杆朋友，也是中国在中东欧地区首个全面战略伙伴。德化瓷器“虚谷长馨”作为国礼赠予塞尔维亚。该作品以中国白瓷泥为原料，采用全手工捏制，匠心雕琢，通透明丽，温润如玉，由福建省工艺美术名人许丽枝带领团队精心创作。“塞尔维亚的国花是凤凰花，生命力顽强，馨香久远，而在中国传统文化中，竹子寓意博大的胸怀，两者的结合，代表着虚怀若谷、永远绽放芳香，寓意中塞友谊历久弥坚。“90后”许丽枝为自己的作品能成为国礼而倍感自豪。△德化瓷器“虚谷长馨”