稿约｜《职业中文教育学刊》征稿启事

《职业中文教育学刊》

尊敬的专家学者：

    您好！

   《职业中文教育学刊》是由中国语文现代化学会汉语拼写教学研究分会学术指导、北京语言文字工作协会学术支持，北京市教育委员会主管、北京工业职业技术学院主办、由社会科学文献出版社出版、中国知网全文收录的学术集刊。本刊致力于刊发职业中文教育教学和“中文＋职业技能”领域的最新学术成果，促进学术交流与知识革新，深入剖析新时代国际中文教育与职业教育融合发展热点议题，为读者呈现全新的学术视角。

本刊学术委员会

顾问：

戴庆厦（著名语言学家、中央民族大学荣誉资深教授）

李宇明（教育部语信司原司长、北京语言大学原党委书记）

张世平（教育部语言文字应用研究所原所长、《语言文字应用》原主编）

王铁琨（教育部语信司原副司长）

主任：

李宇明（教育部语信司原司长、北京语言大学原党委书记）

委员：

丁石庆（江苏师范大学教授；中国少数民族语言资源保护研究中心常务副主任）

方小兵（南京大学教授；中国语言战略研究中心副主任、《中国语言战略》执行主编）

郭龙生（教育部语言文字应用研究所研究员；中国语言学会社会语言学分会副会长兼秘书长；全国人大法工委立法用语规范咨询专家委员会委员）

和   震（北京师范大学教授、职业教育研究所所长）

黄成龙（中国社会科学院研究员；《民族语文》编辑部主任）

姜丽萍（北京语言大学教授、国际中文教育研究院副院长）

李   泉（中国人民大学教授；世界汉语教学学会专门用途中文教育专委会副主任委员）

李宝贵（辽宁师范大学教授；辽宁省语言学会会长）

李洪岩（中国传媒大学教授、播音主持艺术学院党委书记）

彭振宇（武汉职业技术学院教授；《教育与职业》执行主编）

宋亚云（北京大学教授、中文系副主任）

孙宜学（同济大学教授、国际文化交流学院院长）

王  辉（浙江师范大学教授、国际中文教育研究院院长）

王立军（北京师范大学教授、文学院院长）

王世凯（天津师范大学教授；中国语文现代化学会汉语拼写教学研究分会会长）

王双成（上海师范大学教授、语言研究所所长；中国民族语学会常务副秘书长；《东方语言学》副主编）

吴应辉（北京语言大学教授、国际中文教育研究院院长）

夏中华（渤海大学终身教授、辽宁省语言学会荣誉会长）

张  博（北京语言大学教授、学术委员会主任；第十四届全国政协委员；《世界汉语教学》主编）

张桃洲（首都师范大学教授、文学院院长）

张天伟（北京外国语大学教授、科研处处长）

周国炎（中央民族大学教授、中国少数民族语言研究院原副院长、少数民族语言文学系原主任）

邹  煜（中国传媒大学教授；国家语言资源监测与研究有声媒体中心主任）

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一、本刊宗旨

   在“一带一路”和中国职业教育“走出去”的背景下，职业中文教育逐渐成为国际中文教育和职业教育融合发展的研究热点。职业中文能力的培养在助力“一带一路”建设和共建人类命运共同体方面起着重要作用。

    本刊致力于推进国际中文教育与职业教育融合发展模式，职业中文教育理论与实践研究，努力讲好中国故事，传播好中国声音，提升中国语言文化传播能力，促进职业中文教育话语体系和叙事体系建设。

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 二、栏目设置

（一）固定栏目

1.“中文＋”研究（“中文＋职业技能”等）

2.语言治理研究

3.语言教学研究

4.应用语言学研究

（二）机动栏目：

1.职业中文教育研究

2.区域国别语言与文化研究

3.国际中文教育与职业教育融合研究

4.国际中文教育研究

5.专门用途语言研究

6.中文教育教学研究

7.语文教育教学改革研究

8.大家之声

9.特稿

10.书评

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三、稿件说明

1.论文组成依次为： 题目、姓名、单位、摘要、关键词、中图分类号、正文、基金项目、作者简介、脚注、参考文献等。

2.论文要求有“引言”和“结论”部分； “引言”不标注一级标题号；“结论”部分，按照顺序编一级标题号。

3.论文题目一般控制在20字以内，应反映论文的创新点和实际内容，避免过大和过小，题目中一般不应有标点符号，书名号除外。

4.摘要应包含：研究目的、方法、结果、结论。摘要字数为300 字左右。关键词一般列3—8个；中图分类号要求作者在投稿时完成标注。

5.所有来稿，正文必须为8000字以上，10000至15000字为宜，Word 排版，不分栏，正文用宋体四号字，单倍行距。不满足条件的稿件不予录用。来稿须为原创且未公开发表的作品。各级标题字体及字号参见模板。

6.请在首页脚注中注明项目等信息，格式为：本文系+国家级/省级+项目名称+（项目号）的阶段性研究成果。一般应具有省部级以上基金项目支持，最多标注2个项目。

7.首页脚注作者简介，格式为：姓名+单位+职称+学历+研究方向。

8.文中图与表分别编号并拟题名，全文图表分别大排序； 图表紧随文排，先见文后见图表； 原则上图或表均不超过6个，图表下均需要标注说明，如“图1  某某”“表1  某某”字体为四号楷体_GB2312。

9.文章应明确研究目标，设计合理，方法可靠，数据准确。

10.本刊原则上第一作者应为副教授以上职称，或具有博士学位。合作作者原则上不得超过5人。

11.统一使用页下脚注，脚注引文参考论文模板。文后设参考文献，参考文献格式参考以下说明，脚注、参考文献一般应分别为15条以上。

（1）著作引用格式：姓名.著作名[M].城市：出版社，年.月.（可使用超星读秀著作参考文献导出功能， https://www.duxiu.com/[校园网IP内可直接访问]）

例如：夏中华著.语用学的发展与现状[M].北京：中国社会科学出版社, 2015.10.

（2）译著引用格式如：（国）XX著；XX译. 著作名[M].城市：出版社，年.月.（参考文献导出方法同上）

例如：（美）约翰·杜威著；王承绪译. 民主主义与教育[M]. 北京：人民教育出版社, 2001.05.

（3）论文引用格式如：姓名.论文名[J].期刊名，X年，X期.（可使用中国知网文献导出功能，GB/T 7714-2015 格式引文，https://www.cnki.net/）

例如：王世凯.我国国家语言治理史及其分期与类型[J].克拉玛依学刊,2023,13(02).

（4）外文参考文献统一用GB/T 7714-2015格式，字体为Times New Roman。（可使用中国知网外文资源总库文献导出功能，https://scholar.cnki.net/new）

例如：Rui Zhang, Guofeng Liu, . Research on the Actual State and Construction Strategies of the Linguistic Landscape in Zhanjiang City[J]. Journal of Sociology and Ethnology, 2024, 6(3).

12.如果稿件为译文，请写出300字左右的译者按语并注明原文出处。译者必须事先获得翻译许可（投稿时提供相关证明），本刊不参与版权事宜。

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四、收稿出版

本刊即日起常年收稿，所有稿件实行“三审”制，由编辑部进行初审（一审），编委会进行复审（二审），终审为学术委员会专家外审（三审）。稿件如录用，三个月内发送用稿通知，如在三个月内未收到用稿通知，请另投他刊。本刊为半年刊，暂定每年1月和6月出版，6月刊收稿截止时间为3月1日，1月刊收稿截止时间为9月1日。本刊不收取版面费和评审费。

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五、注意事项

1.请严格遵守学术道德，确保引用内容的准确性。

2.请勿一稿多投，文责自负。

3.本刊保留对拟发表稿件进行文字或技术性修改的权利。

4.重复率控制在15%以内，投稿时请同时提交中国知网个人查重结果。（查询网址：https://cx.cnki.net/#/login）

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六、投稿邮箱

邮  箱：zyzwxk@163.com

电  话：18741660203

    我们热切期盼您的投稿，期待您分享宝贵的研究成果。我们期待与您一起，见证职业中文教育的繁荣，共同书写中国语言文学的新篇章。

              《职业中文教育学刊》编辑部

                     2024年8月

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今日小编：心得君

审     核：心得君

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